01
思い込みで判断しミスにつながる
なぜ起きるのか
前提を疑う習慣がなく、最初の認識のまま走ってしまう。
放置した場合の影響
判断ミスや手戻りが増え、信頼を損なう。重要な意思決定でも「気づいた時には手遅れ」になる。
スキル
思い込みを排除し、正しい判断を下す質の高い思考を育てる
クリティカルシンキング研修
「思い込みで進める」「情報に振り回される」「リスクを見落とす」── 質の高い判断は「整理する力」だけでは届かない。 前提を疑い、本質課題を見抜く思考力を一日で体系化する研修です。
対象
若手社員・中堅社員
時間
6時間（1日）
形式
対面 / オンライン
Overview
研修の概要
思い込みを外し、多角的・論理的に考える力を養い、判断力と説明力を高めます。
「思い込みで判断を誤る」「情報に振り回される」「リスクを見落とす」「説明に根拠がない」 判断の質を高めるには、情報を整理するだけでは不十分です。 本研修では、思い込みやバイアスに気づき、情報を吟味しながら多角的に捉える力を養います。 さらに、本質課題発見プロセスとケーススタディを通じて、現状整理、課題特定、 主張と根拠の整理、リスク発見までを体系的に実践します。 目指すのは、ただ整理する人ではなく、前提を疑い、深掘りし、本質を見抜ける人。 ロジカルシンキングと組み合わせることで、判断の質と説明の説得力を高めます。
Glossary/クリティカルシンキングとは?+
目の前の情報や前提を鵜呑みにせず、「本当にそうか」「他に見方はないか」と問い直しながら、本質的な課題と妥当な結論を導く思考のあり方です。
- 前提を疑う「当たり前」を一度立ち止まって検証する
- 情報の吟味情報源・根拠・偏りを確認する
- 多角的な視点立場を変えて見直し、見落としを防ぐ
- 本質課題の発見症状ではなく根本原因を見極める
ロジカルが「整理する力」であるのに対し、クリティカルは「疑い深掘りする力」。両者は補完関係にあり、両輪で持つことで判断の質が大きく上がります。
Common Issues
この研修が解決する課題
判断と思考の現場で起きやすい4つの典型を整理しました。
02
情報の真偽を見抜けず振り回される
なぜ起きるのか
情報源・前提条件を吟味するチェックがない。
放置した場合の影響
誤情報に基づく判断・対応が発生し、組織全体が方向を誤る。SNS・社内噂で右往左往する状態が続く。
03
リスクの見落としが多い
なぜ起きるのか
「他に見落としはないか」を問い直す視点が弱い。
放置した場合の影響
重大な見落としがプロジェクトを停滞させ、対応コストが膨らむ。「想定外」が頻発する組織になる。
04
説明に根拠が不足している
なぜ起きるのか
主張と根拠の対応関係を整理できていない。
放置した場合の影響
上司・関係者の納得感が得られず、合意形成が遅れる。「いい提案なのに通らない」が積み重なる。
After Training
受講後に目指す状態
知識ではなく、現場での判断と説明の質的変化を目指します。
01
思い込みに気づき、正しい判断ができる
根拠を吟味する視点が身につき、判断ミスが減る。
→ 「本当にそうか」と自問する習慣が身につく
02
本質課題を見極められる
症状ではなく根本原因にアプローチできる。
→ 「解くべき問いはこれ」と語れる
03
リスク発見力が高まり対策が早く打てる
重大な見落としが減り、プロジェクトの安定につながる。
→ リスク識別の数が増え、対策が前倒しできる
04
説得力のある説明ができる
主張と根拠が揃い、判断の透明性が高まる。
→ 上司・関係者の納得感が高まる
Our Approach
AJの研修設計の特徴
前提を疑う・情報吟味・多角的視点・本質課題発見の4軸で体系化。
POINT 01
前提を疑う習慣
「当たり前」を一度立ち止まって検証する型を体得。判断ミスを防ぐチェックリストを持ち帰り、すぐに仕事で使えます。
POINT 02
情報の吟味と多角的視点
情報源・根拠・前提条件を確認し、立場を変えて見直す視点を磨きます。「振り回されない判断」を実現します。
POINT 03
本質課題発見プロセス
症状ではなく根本原因に到達する問いの立て方とプロセスを学び、解くべき問いを見極める力を体系化します。
POINT 04
ロジカルとの両輪
ロジカル(整理する)とクリティカル(疑う)を両輪で扱い、判断の質と説明の説得力を同時に高めます。
Curriculum
カリキュラム例
内容・時間については、ご要望に応じてカスタマイズ可能です。
午前
クリティカルシンキングの理解と本質課題発見
物事を思い込みで捉えず、多角的かつ論理的に考える力を学び、本質的な課題を見極めるプロセスを身につけます。
1. オリエンテーション
進め方対話
期待する変化学習目的の共有
2. なぜ今クリティカルシンキングか
進め方講義
期待する変化必要性の言語化
3. クリティカルシンキングとは
進め方講義
期待する変化概念と本質の理解
4. 思い込み・バイアスを知る
進め方個人＋ペア
期待する変化自分の癖の自覚
5. クリティカルシンキングの要素
進め方講義＋演習
期待する変化3要素の理解
6. 本質課題発見プロセス
進め方ワーク
期待する変化プロセス習得
7. AMまとめ
進め方個人ワーク
期待する変化午前の学びの整理
午後
ケーススタディと実務応用
ケーススタディを通じて、現状整理から本質課題の特定、業務応用まで実践。明日からの判断と説明に落とし込みます。
8. ケーススタディ① 現状整理ワーク
進め方グループワーク
期待する変化現状把握力
9. ケーススタディ② 本質課題の特定
進め方グループワーク
期待する変化課題特定力
10. 主張と根拠の整理
進め方個人＋ペア
期待する変化説明力の向上
11. 自業務への応用
進め方個人ワーク
期待する変化実務応用
12. リスク発見ワーク
進め方ペアワーク
期待する変化リスク識別力
13. 明日からの実践プラン
進め方個人＋共有
期待する変化現場での実践プラン
Work Examples
研修内で扱うワーク例
ケーススタディと自業務題材で実践的に磨きます。
Work 01
思い込みチェックワーク
ケース文を読み、自分が無意識に置いている前提を書き出し、グループで「他の見方」を出し合う。バイアスの自覚を促す。
- 形式
- 個人＋グループ
- 時間
- 30分
→ 自分の癖の自覚
Work 02
本質課題発見ワーク
ケース題材で症状と根本原因を切り分け、「なぜ?」を5回繰り返して本質課題に到達する。
- 形式
- グループ(4名)
- 時間
- 40分
→ 課題特定力
Work 03
主張と根拠の整理演習
自分の提案や意見を主張・根拠・データに分解。ペアで反論を受け、説明の弱点を補強する。
- 形式
- 個人＋ペア
- 時間
- 30分
→ 説明力の向上
Work 04
リスク発見ワーク
進行中の業務やプロジェクトの「見落とし」を多角的視点で洗い出し、先手対応策を設計する。
- 形式
- ペア＋全体共有
- 時間
- 30分
→ リスク識別力
Program Overview
実施概要
PURPOSE / 研修の目的
思い込みを排除し、根拠ある判断と説得力ある説明ができる人材を育てる。
- 対象
- 若手社員・中堅社員
- 形式
- 対面 / オンライン
- 推奨人数
- ご相談に応じて調整(推奨：12〜30名／若手〜中堅・管理職)
- 研修時間
- 6時間（1日）
- 料金目安
- 内容・時間・人数に応じてお見積り
- 対応範囲
- 全国対応(対面／オンライン／ハイブリッド)
- 前提条件
- 若手〜中堅が主対象。管理職にも応用可。カスタマイズ可。
NOT COVERED / 扱わないこと
- 哲学的議論の学術研修
- デバッグ・統計検定の専門講義
※研修内容・時間はご要望に応じて、カスタマイズ可
Implementation Scenes
こんな場面で導入されています
若手・中堅の必修育成
判断力の底上げに。
管理職昇格前の準備
判断軸のレディネス強化として。
企画・マーケ・経営企画
本質課題を扱う部門の必修として。
新規事業・変革プロジェクト
前提が変わる場面の思考力強化に。
ロジカル研修の発展形
「整理する」から「疑い深掘る」へ。
意思決定の質を高めたい組織
判断ミスとリスク見落としの予防に。
FAQ
よくあるご質問
Qロジカルシンキングと何が違いますか?+
A
ロジカルが「整理する」力なら、クリティカルは「疑い深掘りする」力です。両者は補完関係にあります。
Qオンライン実施は可能ですか?+
A
はい。ケーススタディもZoomブレイクアウトで実施可能です。
Q短時間版はありますか?+
A
はい。3〜4時間の半日版にも対応します。
Q管理職にも有効ですか?+
A
はい。判断ミスとリスク見落としの予防として、管理職層への実施実績もあります。
Q他研修との組み合わせは?+
A
ロジカルシンキング・問題解決思考・戦略的思考との組み合わせ実績があります。
Q効果はどう測定しますか?+
A
受講前後の自己評価、3ヶ月後の提案資料の質、リスク識別件数の変化などで効果測定をご提案します。